他扎根农村学校一线讲台38年，孜孜不倦地带领学生探索物理世界；

他每天利用课余时间给学生辅导功课，还有一个存有上万道题目的题库，总能精准地找到适合不同学生的习题。

(资料图)

他是长沙市望城区桥驿中学物理教研组长袁立新，目前担任两个九年级班级和一个八年级班级的物理老师。

积累宝藏题库存上万道经典物理题

在桥驿中学说起袁立新老师，大家无不点赞，都表示“他的办公桌从早到晚都是学生不断的”。原来，袁立新每天都利用课间、午休或放学后的时间为有需求的学生辅导功课，并且“从教38年始终如此，从未觉得累”。

袁立新说：“我也从是农村出来的，读书时老师们对我们倍加关心，这让我觉得教师这个职业很高尚，让我心生向往，也希望能给现在的孩子带去同样的温暖与希望。”袁老师解释，从教后他发现，不少学生放学回家后作业无人辅导，早些年也不可能上课外培训班，特别是近年来所教学生中有不少留守儿童，他就想尽自己所能来多辅导学生。

对于学习能力不强的孩子，袁立新主要辅导他（她）们作业、改正错题。对于成绩优异的学生，他就带领做提升训练。总之，无论什么样的学生，在袁立新那里都可以找到适合自己的练习题目，因为他的电脑里存着上万道物理题，都是他在日常教学中积累的经典题目。

想方设法带学生做实验走进物理世界

坚持课间辅导的同时，袁立新更立足课堂、积极教研，从提高课堂教学效率和质量、提升学生学习兴趣等方面不断探索。

实验是物理教学的重要基础，袁立新表示：“我们虽然是农村学校，但我想办法让学生体验到物理课本中所有的演示实验，有时还会在课余带领学生做一些他（她）们感兴趣的实验。”

比如在学习小孔成像时，同学们对树荫下的光斑形状有些不理解，袁立新就带着同学们动手做起实验，他（她）把纸板中让光线穿过的孔的形状剪成三角形、圆形和方形等，发现最终的成像都是蜡烛的像，于是明白了成像与光线穿过的孔的形状没有关系。

教授光的直线传播时，袁立新利用身边的简易材料，比如将白糖放入盛了水的玻璃杯中，由于糖未溶化时分布不均匀，同学们直观地看到了光线在糖水里发生了偏折。

有趣的课堂加上课后的无私辅导，袁立新从教以来教学成果卓著，所任教班级曾多次获区级、镇级的物理教学优胜奖，还曾辅导学生参加物理竞赛，从 1995 年至 2018 年，有近百名学生曾获全国、全市级的物理竞赛的一、二、三等奖。

在新高考、新中考和新课标的背景下，近年来袁立新所教学生同样成绩优异，获得了2021 年实验集团联考物理学科获第一名，2021年全省集体备课省级一等奖等佳绩。

袁立新说：“我是党员老师，热爱教育事业，有教育情怀。特别是相比城区，农村孩子的教育资源是相对缺乏的，只有我们老师多付出，才能让我们的孩子得到更好的教育，让农村教育不断提质。”

【推荐语】

陈博文（长沙市望城区桥驿中学校长）：

以廉立身， 以德育人；创新治学，激浊扬清。

他是潜心教研的物理老师，一支粉笔，自带磁场，妙语连珠大放光彩；

他是两袖清风的孺子牛，一生廉洁，默默耕耘，坚守讲台三十八载。

潇湘晨报记者李楠 通讯员吴兰波

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