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新湖南客户端6月23日（通讯员：杨澜）为了促进区域智慧教育的发展，加强校际交流，研究新课标下构建小学语文“思维课堂”的策略，激发学生思维的发展，6月20日上午，“博才咸嘉·岳麓二小校联体”小学语文学科主题研讨活动在湘江新区阳明小学举行。湖南湘江新区教育局基教处长李晓丽、湖南湘江新区教育局信息中心主任林涌波，长沙市教育局语文教研员段晓宏主任、博才咸嘉小学校长陈艳萍、岳麓二小校长皮孟玲以及部分联盟校校长莅临现场指导。

本次活动主题为“思维创享，智趣共生”。阳明小学颜娜老师执教的习作课《神奇的探险之旅》通过“探险家”视角衍生出一系列学习任务：“探险地大考验”、“真正探险家”评选、绝地求生、我来写故事。以“我的探险手册”为线索创设神秘情境，以写作锦囊为方法指导，以多种思维图表为支点，撬起了学生思维的世界。学生在趣味盎然的情境中构思探险情节，思辨性表达输出有效促进了高阶思维的生成。 联盟校全体语文教师通过易教研、腾讯会议在线平台，分享经验、交流意见，共研思维智慧课堂。

之后，阳明小学教研主任根据AI智能课堂评课数据展开汇报：校教研团队一课多磨，精准定位，次次精进，力求打造一节有创造力的智趣共生的习作课。现场议课小访谈的模式让人耳目一新，同时连线校外三所学校，从教学问题设计、教学方法运用、教学组织与调控、教学手段运用、课堂教学语言评价和学习任务设计六个维度进行评课。易教研平台上，本次活动浏览次数达到1089次，188 人次参与线上点评，给出了94.97的平均分。

本堂课引起了教育同仁的极大兴趣，并引发热点探讨。段晓宏主任、陈艳萍校长和皮孟玲校长共坐一堂，重点探讨如何在新课标背景下构建小学语文的“思维课堂”，实施教学策略。本次语文学科研讨活动为教师们提供了一个互相交流、学习的平台，也为小学语文教育的改进和发展提供了新的思路和方向。阳明小学与各联盟校将进一步加强合作，共同促进智慧教育的发展。

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