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湖南日报·新湖南客户端5月8日讯（通讯员 冯帆）近日，湖南省资助研究会发布通报，湖南工程学院被评为“2022年湖南省学生资助研究先进单位”，这是该校连续两年获评此荣誉称号。

长期以来，湖南工程学院党委、行政高度重视资助育人工作，先后制定了关于资助育人、五育并举、学生勤工助学、学生家庭经济困难补助等方面的一系列资助育人文件和实施方案，引领学校资助育人工作规范化、精准化、高效化。同时，该校将资助工作与网络信息平台相结合，构建精准化、高效化、信息化资助平台，打造集资助工作管理、服务、评价、育人于一体的资助育人新模式。

近年来，该校学生工作部多措并举，不断完善资助育人体系，在进行物质资助的同时，更关注受助学生的精神世界。通过开展“素质能力拓展活动”“资助政策宣传活动月”“诚信教育活动月”等系列资助育人活动，不断提高学生的综合素质与交流沟通能力，更好地激发他们的兴趣与潜能，丰富他们的课余生活，培养他们知恩感恩、自立自强、勇于奉献的时代精神。

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