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科教新报·新湖南客户端讯（通讯员肖大松郭艳丽）“幼小衔接”是幼儿园与小学两个教育阶段过渡的教育，不少家长在“幼小衔接”的话题上存在着一些疑问和焦虑。4月15日，隆回县幼儿园召开幼小科学衔接工作推进家长会，帮助家长解开疑惑，更有效、更科学地帮助家长树立正确的衔接理念，助力幼儿做好入学准备，有效地实现家园共育。

家长会上，该园园长马艳峰作了《幼儿园游戏与幼小衔接有效融合的常态化探索》主题讲座，带领家长们学习《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，通过形象生动的梳理分析，解答家长们的疑虑，并就该园幼小衔接和安吉游戏试点工作进行了汇报。

同时建议家长要多给予孩子耐心、鼓励及独立性,帮助孩子树立规则意识、时间观念等方面来缓解自己的顾虑。

隆回县幼儿园自2021年7月被遴选为湖南省幼小衔接试点园以来，在将近两年的实践中，该园始终坚持科学的育儿理念，调整幼儿学习的时间、空间、环境，内容和形式，建立家庭、幼儿园、小学、社会联动机制，将幼儿学习、生活、身心与社会等方面的准备和适应有机融合并渗透到游戏之中，渗透于幼儿园三年保育教育的全过程之中，为幼儿营造幼小科学衔接环境，实现游戏、幼小衔接融合发展，为幼儿后继发展和终身学习打下坚实的基础。

讲座中，家长们认真倾听，也认真做笔记，家长们就还自己的疑虑纷纷进行提问，马艳峰从专业角度进行客观分析，耐心解答家长们心中的疑虑。“我并非全知，所以，我无需强求如此……”讲座在现场大朗诵《与儿童相处的原则》中落下帷幕。

在随后举行的班级汇报中，各班老师根据本班的实际情况，向家长汇报了孩子本期以来取得的进步和不足。直面家长焦虑，并根据家长们在育儿过程中遇到的问题，进行沟通和解答。

花开有时，衔接有度。此次家长会相聚的时光虽然短暂，但却洋溢着浓浓暖意。这是一场心与心的交流，让家园并肩前行，共续成长篇章。

据悉，家长工作一直是幼儿园工作的重要组成部分，实现家园共育，协同教育，促进幼儿健康成长，是家长工作的出发点和归宿，更是幼儿园与家长的共同使命。近年来，该园积极探索、创新举措，举行大型户外亲子活动，亲子21天连续阅读活动，亲子手绘图书，爸爸讲万故事，“书香宝贝”““书香家庭”评比等一系列活动，和家长在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育，真正为孩子创造整体和谐的教育环境。

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