从2022年12月26日起至本学期放寒假，全市需要调整为线上教学的中小学校按照2022年下学期教学计划开展线上教学。为确保全市线上教学工作顺利进行和线上教学效果，结合市疫情防控工作整体部署，在科学做好疫情防控工作的基础上，确保全市开展线上教学的中小学校“教师离校不离教，学生停课不停学”，特制订本实施方案。

一、工作目标

通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，普及科学防范知识，掌握正确的防控方式，提高防范意识，在科学做好防控工作的基础上，有序开展线上教学活动。按照省、市疫情防控工作统一安排部署，根据我市教学规模、条件，全面统筹各方力量，整合调集教育资源，通过网络、移动终端等方式开展线上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作。

(相关资料图)

二、实施原则

1.协同推进。建立全市统筹推进体系和机制，市、区县、学校三级联动，基础教育、电教、教研部门合力实施，协同推进。

2.分类实施。义务教育阶段学校以区县为单位，落实“一地一策”；普通高中以学校为单位，落实“一校一案”；要特别关注家庭贫困学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，对不具备线上学习条件的学生，各校要建立关爱机制，落实“一生一案”。

3.确保实效。结合各自实际，针对不同学段、不同学情，实施不同的具体举措，确保线上教学实效。落实“双减”政策，严禁超纲教学、提前教学、变相补课，严禁超量布置作业加重学生负担。指导家长防范学生手机网络成瘾、学习专注度不高、身体视力疲劳等问题。

4.坚持公益。充分利用公共教育资源和社会公益性教育资源，为师生提供免费的在线教育教学资源，严禁任何单位和个人向学校、学生收取任何费用。

5.确保安全。线上教学的组织要服从疫情防控工作大局，不得组织线下集中学习、集中培训，尽量减少人员流动和接触，以确保师生安全为前提开展工作。

三、教学模式

要充分运用网络平台、数字电视、移动终端等特点和优势，结合区县和学段特点，自主选择直播+录播等灵活多样的形式开展线上教学。

2.学生自主学习。由学校组织教师根据网上学习资源清单，结合各校实际，指导、推送给学生自主学习。学校要加强自主学习方法指导，提高学习效果。

3.集中辅导答疑。在组织网络课堂学习的同时，可利用各类网络平台，组织教师进行在线答疑辅导活动，并提供帮助家长在家辅导学生利用网络课程学习的指导材料，提高学习质量。

四、工作要求

1.高度重视，认真组织。线上教学既是新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间的应急之举，也是互联网发展背景下教育教学变革的有益探索。各区县教育局要高度重视，积极准备，认真组织，结合市、区县防疫指挥部的统一部署，科学制定好符合本地实际的具体实施方案，确保实效；教研部门要加强网络课程的研究，及时提出教学指导意见。电教部门要做好相关网络设备调试和网络平台技术服务；各学校要通过QQ群、微信群将相关信息及时发送给家长和学生，做好资源推送、学习指导、在线督促、在线答疑等工作，有效保证孩子们在家中在线学习的质量。

3.家校联动，注重实效。在线上教学期间，各区县教育局要综合考虑各学校特点，制定线上教育教学工作方案，各学校要组织班主任与学生家长沟通，实现家校联动。学校要指导和督促家长密切关注孩子身心健康，引导孩子科学适度安排好在家学习、生活和锻炼，少玩电子产品，养成良好的学习习惯，同时督促学生积极参与学校组织的在线教学。

4.严格管理，确保安全。各区县教育局、各中小学校不能私自接入未经审核备案的应用系统，提供给师生的所有教学视频及教学资源不能植入商业广告或变相商业广告，不得组织成批量的收集学生、家长个人信息提供给社会厂商，在线教学平台注册由学生或家长个人在线填写信息，以确保信息安全，坚决避免网络信息安全事故发生。一旦出现网络安全问题，将按照相关规定严肃追责。

五、保障措施

1.各级教育行政部门、各中小学校要提高对“停课不停学”的认识。要把“停课不停学”作为疫情防控的一项重要举措，把上级文件精神的政治意义、现实意义与自身的实际相结合，因地制宜细化实化相关措施，切实做好线上教育教学工作。

2.各级教育行政部门要设立专门的工作领导小组，指导各校开展线上教育教学工作，及时帮助解决各校在实际工作中遇到的各种问题。

3.各级教育行政部门、各中小学校要全面整合资源，制定相应措施和方案，合理安排资金，全力保障“停课不停学”期间的物资、经费及硬件设施调配，各地各校要建立专门技术团队，及时解决各类技术与服务问题，保证各项工作正常运转。

关键词： 线上教学